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Mostrando postagens de junho, 2018

Copa do Mundo (fotos)

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Texto da professora Carolline Marcos da Silva. Iniciamos um grande evento esportivo chamado copa do mundo de futebol. Somos brasileiros apaixonados por futebol, com ele vestimos nosso verde e amarelo, torcemos e vibramos a cada jogo. Com a grande ênfase que a mídia dá a esse evento esportivo deixando assim nossos alunos curiosos um pequeno projeto está sendo desenvolvido junto aos nossos alunos. Os registros que seguem são das atividades dessa semana com as turmas do pré I, 2o ano e 3o ano. Pré I as fotos são dos alunos com as viseiras confeccionadas em sala de aula.2o ano as fotos são do livrinho desenvolvido em sala de aula pela professora, além das fotos com as bandeirinhas e o boomerang. 3o ano são as foto em grupos com o mosaico ainda não terminado sobre a bandeiras do Brasil, palavras que formaram a frase "Brasil rumo ao hexa" e o logo da copa da Rússia. Os vídeos enviados pelos alunos 4 e 5 anos motivando e na torcida do Brasil rumo ao hexa. E o último momento

RESGATE DOS JOGOS (BRINCADEIRAS) POPULARES

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Texto da professora Carolline Marcos da Silva. Vivemos em um mundo completamente tecnológico, aonde nossas crianças deixam de lado o brincar para ficarem sentados em frente a TV, tablets, celulares, videogames, computadores, etc. Partindo desse novo estilo de vida de deixar esse algo natural que é o brincar de lado, tornando-se assim crianças menos saudáveis e futuros adultos sedentários, desenvolvemos esse pequeno projeto com os alunos do 5º ano e do pré II um pequeno resgate do repertório das brincadeiras populares de seus pais e assim reproduzir as brincadeiras mais citadas por eles. Os principais objetivos desse projeto são o aumento do repertório de brincadeiras das crianças para um enriquecimento cultural, uma grande interação entre as turmas envolvidas, e principalmente pela diferença de idades. A escrita e desenho deles com a reprodução das brincadeiras e suas regras avançando assim na compreensão do funcionamento do sistema da escrita. E o envolvimento da disciplina d